Cuestionario on line: Lla Edad Moderna I

Podéis consultar el formulario en documento pdf sin las respuestas y también en pdf con las respuestas acertadas.

Noticia: El Catálogo de nuestra biblioteca en la red.

Desde hoy  podemos consultar el catálogo de libros de la Biblioteca de nuestro Instituto a través de la página web del mismo. Cualquier miembro de la Comunidad Educativa está informada así de los libros disponibles en cada momento. El equipo de profesores de la bibliotecaiescarolina se encarga de actualizarlo cada viernes.
También se pueden seguir las actividades de la biblioteca a través del Blog o de su cuenta de facebook.

PRÁCTICA IV: SUBIR UN VÍDEO DE YOUTUBE

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¿CÓMO TENER UN CANAL DE YOU TUBE?

Con mi correo de gmail, me registro en youtube para tener mi propio canal de vídeo, donde pueda Subir los que yo haga con mi cámara de vídeo, mi cámara de fotos, tablet o móvil.

Para subir el vídeo (preferentemente de pocos minutos) lo tengo que tener ya descargado de mi cámara en el ordenador.

Después le doy a subir y espero. (La subida no es inmediata, hay que esperar hasta que termine)

NOTA: Ha de tenerse en cuenta que no se puede ir contra la intimidad de nadie, y todo lo que suba a la red debe estar permitido por el usuario. Cualquier adulto puede mandar retirar un vídeo de You Tube donde aparezcan menores.

¿QUÉ HACER CON EL VÍDEO QUE HE SUBIDO? O ¿QUÉ HACER CON UN VÍDEO DEL PORTAL DE YOUTUBE QUE ME GUSTE?

a) Enlazarlo en cualquier documento o en el blog:

• Copio su URL y la pego como enlace.

Ejemplo:Vídeo sobre “Villancicos en la bibliotecaiescarolina”

Enlace de la URL: http://www.youtube.com/watch?v=wU7enYVmE2Q

(Puedes hacerlo en tu Blog)

b) Incrustarlo o insertarlo en el blog (embed):

• Pincho en “compartir” que aparece debajo del vídeo.
• A continuación pincho en “insertar”, aparece un código que hay que copiar.
• “Pego el código” en una entrada de mi blog, con el código HTML.
• Le doy a publicar.

Ejemplo: Vídeo sobre “Villancicos en la bibliotecaiescarolina”

  (Puedes hacerlo en tu Blog)

PRÁCTICA IV : 

a) Copia el código de un vídeo sobre "Los Parques Naturales de Extremadura" e insértalo en tu Blog.

b) (Opcional) Crea un vídeo casero y súbelo a tu canal de Youtube. Si es interesante, insértalo en tu Blog.
Este documento lo puedes consultar en pdf

Lectura recomendada: Blog Extremadura secreta

Cada vez nos parecen más interesantes para leerlas a nuestros alumnos las leyendas que se van publicando día tras día en este blog del periódico Hoy "Extremadura secreta". Aquí reproducimos algunos fragmentos que nos llevarán a conocer las leyendas de nuestra vieja Extremadura:

Castillo de Miramontes

“Ahora que los Reyes Magos acaban de visitarnos es un momento perfecto para recordar que uno de ellos, concretamente Baltasar, escondió un fabuloso tesoro en tierras extremeñas.

Puede que algunos de ustedes se sorprendan, pero seguro que no lo hacen los vecinos de Azuaga, porque el maravilloso tesoro está oculto muy cerca de ellos, en el cerro del castillo de Miramontes…” (Azuaga) 

De hecho, el doctor Eloy Martos Nuñez,  que de estas cosas sabe un montón, afirma en su Mapa de cuentos y leyendas de Extremadura y Alentejo que, aun en estos tiempos, cuando había prospecciones alrededor del castillo, los lugareños se acercaban preguntando:

-  “¿Que hacéis? ¿Buscando el tesoro del Rey Baltasar?..."

Fuentes: 

Blog del Hoy

Blog de la Bibliotecaiescarolina 

Lectura recomendada: Autobiografía de un cobarde

Ficha bibliográfica.

Titulo: Autobiografía de un cobarde.

Autor: Alfredo Gómez Cerdá.

Editorial: SM.

Colección: Gran Angular(Alerta Roja).

Edición(n·, lugar, Año...): Primera edición, Madrid, año 2008.

I.S.B.N: 978-84-675-2800-8.

 

 

A. Gómez Cerdá

 Es una novela realista que muestra como el acto aparentemente más cobarde es, en realidad, el mayor gesto de valentía. Trata sobre la relación entre jóvenes que pertenecen al mundo urbano del s. XXI. El apostar por la amistad y el estar por encima de las apariencias conducen al lector a través de la obra.

Más información

Lectura recomendada: Las aventuras de Ulises

La Biblioteca ha propuesto realizar una Jornada sobre el Mundo griego, nosotros queremos participar con la lectura de esta obra que cuenta la historia de la Odisea. Los alumnos harán entradas en su blog sobre el tema y realizarán un trabajo individual sobre un personaje de la obra.

FICHA BIBLIOGRÁFICA

TÍTULO: Las aventuras de Ulises.

AUTORA: Rosemary Sutcliff.

EDITORIAL: Vicens-Vives.

COLECCIÓN: Clásicos Adaptados.

EDICIÓN: Segunda 2011 - Barcelona-

I.S.B.N: 978-84-682-0050-7

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ulises y las sirenas

Ulises mata a los pretendientes

Ulises y Polifemo

  Argumento: Narra los esfuerzos del guerrero Odiseo también llamado Ulises, por llegar a su país, despues de luchar en la guerra de Troya. Quiere volver a la Isla Itaca y reunirse con su esposa y a su hijo.

Los héroes hasta entonces partían a la guerra y al morir en batalla pasaban a ser héroes, especie de semidioses inmortales. Pero Ulises, ama a su patria y va a defenderla pero también quiere regresar junto a su familia a la que ama. Renuncia a todo, hasta a la inmortalidad por su deseo de regresar a la patria.
La Odisea es exactamente eso, el relato de todo lo que debe enfrentar y resistir parta poder cumplir su deseo.
Cuando finalmente lo logra han pasado muchos años y está transformado en un viejo mendigo que nadie reconoce, salvo su ama, por una herida que tiene en una pierna. Su esposa Penélope lo esperó fiel y resistió todos los asedios de los pretendientes a casarse con ella, creyéndola viuda, para poder gobernar el reino de Ítaca.Él desea también reunirse con su hijo Telémaco.

El regreso será muy trabajoso, él ha hecho enojar al Dios del Mar Poseidón y el camino a su casa está lleno de criaturas mitológicas que harán todo lo que puedan para retenerlo, eso sin contar que a veces sus acompañantes son bastante torpes, insensatos o desafortunados y más perjudican que ayudan (de hecho el único que sobrevive es Odiseo, el resto es pasto de los monstruos o carne de cañón literaria).
Cosas que le ayudan: El héroe es muy listo y astuto (de hecho la idea del caballo de madera gracias al cual ardió Troya, fue su idea) y lo favorece Atenea Diosa de la Inteligencia.

Guía de lectura

FICHA BIBLIOGRÁFICA:

TÍTULO: Un balón por una bala.
AUTOR: Rafael Salmerón.
EDITORIAL: SM
COLECCIÓN: Gran Angular
PRIMERA EDICIÓN, 2012
ISBN: 978-84-675-5537-0

TEMA: Los niños soldados.

Recomendada para alumnos de 3º y 4º de la ESO.

SINOPSIS:Willy Wome, el genuino Wonder Wome, también conocido como señor Doble W, afronta el final de su etapa como futbolista de éxito en los Warriors, y se dispone a emprender, después de unos cuantos años, el regreso a su hogar, a la tierra que lo vio nacer: Sierra Leona. La fortuna le ha sonreído y por eso, ahora, está dispuesto a hacer lo que mejor sabe, enseñar a jugar al fútbol a los niños que no pueden permitirse ese lujo. Se ha decidido a crear un centro especial que atienda a los más desfavorecidos y les ayude a hacer realidad sus sueños....(Fuente "Casa del libro")

6 de Diciembre: La Constitución española

¿Qué es una constitución? La constitución es la Ley Fundamental del Estado soberano, escrita o no, establecida o aceptada como guía para su gobernación; es decir, es la norma jurídica de más alto rango en el ordenamiento político. Está por encima de los Partidos Políticos.

¿Por qué se celebra el 6 de diciembre?

Porque el 6 de diciembre se celebró en 1978 el Referéndum en el que el pueblo español aprobó por amplia mayoría la actual Constitución.

¿Quién redactó la actual Constitución española?

Como parte de la Transición española hacia la democracia, tras la muerte de Franco, tuvo que realizarse una Constitución, para aunar las voluntades de todos por encima de ideologías o partidos políticos. Para tal fin se nombró por parte del Congreso de los Diputados, una comisión de siete diputados, pertenecientes a cinco partidos diferentes, eran:

• Gabriel Cisneros Laborda (UCD)
• Miguel Herrero y Rodríguez de Miñón (UCD)
• José Pedro Pérez-LLorca Rodrigo (UCD)
• Manuel Fraga Iribarne (AP)
• Gregorio Peces-Barba Martínez (PSOE)
• Miguel Roca i Junyent (CIU)
• Jordi Solé Tura (PCE)

¿De qué trata la Constitución? Ejemplos

• Derechos y deberes fundamentales.

Artículo 14.

Los españoles son iguales ante la Ley, sin que pueda prevalecer discriminación alguna por razón de nacimiento, raza, sexo, religión, opinión o cualquier otra condición o circunstancia personal o social.

• Instituciones fundamentales. 

Artículo 56.

1. El Rey es el Jefe del Estado, símbolo de su unidad y permanencia, arbitra y modera el funcionamiento regular de las instituciones, asume la mas alta representación del Estado Español en las relaciones internacionales, especialmente con las naciones de su comunidad histórica, y ejerce las funciones que le atribuyen expresamente la Constitución y las Leyes...

• Organización territorial del Estado.

Artículo 138

1. El Estado garantiza la realización efectiva del principio de solidaridad consagrado en el artículo 2 de la Constitución, velando por el establecimiento de las diversas partes del territorio español, y atendiendo en particular a las circunstancias del hecho insular....

• Estructura económica y social.

 Artículo 128.

1. Toda la riqueza del país en sus distintas formas y sea cual fuere su titularidad esta subordinada al interés general...

• Órganos judiciales.

Artículo 119.

La justicia será gratuita cuando así lo disponga la Ley, y, en todo caso, respecto de quienes acrediten insuficiencia de recursos para litigar.

También podemos seguir las explicaciones para jóvenes o niños del texto constitucional, pincha aquí

Más información

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