Temas de 3º

Bloque I
Tema 1.-De qué está hecho un ordenador y qué hago para que funcione
Tema 2: Internet, ¿cómo, para qué, y cómo puedo poner algo allí?
Tema 3. Una oficina en casa
Tema 4.- Haciendo cuentas

Bloque II

El planeta donde vivimos

Tema 1: Iniciando un viaje...muy lejano

Tema 2: ¿Cómo es ledhem?

Tema 3: ¿Qué tamaño tiene? ¿Cómo lo medimos? ¿Cómo lo podemos representar?

Tema 4: La Tierra o Lednem de cerca
Bloque III. La materia

Tema 1. Materiales

Tema 2: ¿Cómo aparece la materia en la naturaleza?

Tema 3: Magnitudes físicas, las cosas que se miden.

Bloque IV La nutrición

¿Qué somos? ¿Somos lo que comemos?

Pero... ¿sabemos lo que comemos?

Haciendo estudios estadísticos

La nutrición aun no ha terminado

Crea tu curriculum en express-cv

express-cv, es una aplicación web gratuita cuyo objetivo es ayudar a las personas a crear e imprimir su currículum vitae basado en el modelo europeo.

Es simple, cargas tus datos, eliges un diseño y lo imprimes. Queda guardado en el sitio para que cuando gustes puedas actualizarlo, modificarlo, cambiarle el diseño, etc.

A diferencia de otras opciones existentes, express-cv está basado en el Sistema Europass, sistema creado por la Unión Europea con el fin de estandarizar la forma de presentar las capacidades y calificaciones personales a la hora de aspirar a un puesto laboral. Ejemplo de currículum
Visto en wwwhatsnew
Algunos consejillos para poder confeccionarlo:
- Una o dos hojas como máximo.
- Papel blanco o color muy claro, de calidad, sin adornos y/o filigranas.
- Impreso o mecanografiado, evita escribir tu CV a mano, excepto si la empresa que selecciona lo exige así.
- No debes adjuntar documentos acreditativos , excepto si son solicitados.
- Evitar el envío de las fotocopias del original.
- No se incluye nunca portada del Currículum Vitae.
- Tiene que transmitir visualmente claridad y profesionalidad (papel blanco, frases cortas, letras mayúsculas y con formato estandar, elegante y sencillo; destaca con negrita cierta información o apartados).
- Utiliza verbos de acción.
- Evita usar muchos recursos decorativos, como encuadrar, colores , párrafos muy amplios.
- Bien redactado y revisa la ortografía. Usa diferentes sinónimos para evitar repeticiones y sensación de poca riqueza de vocabulario y por lo tanto , poca capacidad de fluidez verbal. No uses abreviaciones, excepto si son las consensuados en nuestro idioma (por ejemplo: Avda. – avenida Cl- calle…)
- Estructura el Currículum Vitae en función de lo que consideras son tus puntos fuertes para ese puesto: (Habilidades y logros primero, o bien experiencia en varios puestos similares, e incluso si un requisito esencial es cierto título académico, puedes escribirlo antes que la experiencia).
- Destaca siempre como has solucionado los problemas , tus habilidades, tu contribución a las mejoras conseguidas en tu trabajo y en tu empresa.
Evita:
- No hables de objetivos económicos en el Currículo Vitae.
- Las razones de cambio de trabajo o de no estar trabajando las explicarás en la entrevista. No escribas nada en el Curriulum Vitae.
- Fotografía: sólo si te la piden.
- Usa un vocabulario general, no tecnicismo, palabras coloquiales o jergas, que pueden no ser entendidas.
Fuente: www.cv-resume.org

Concurso Euroescola 2011

Los alumnos de 3º van a participar en el concurso Euroescola 2011.

Euroscola es el concurso escolar organizado por la Oficina del Parlamento Europeo en España.
El 2011 es el Año Europeo del Voluntariado; la edición del concurso profundizará en esta temática.
El Concurso se desarrollará en 2011 a través de la Web www.euro-scola.com.

1º Fase de 14 de febrero a 25 de marzo
2ª Fase  de 28 de marzo a 14 de abril

http://www.euro-scola.com/inscripcion/como_se_juega.php

Se trata de un juego interactivo en la red que se pondrá en marcha el 14 de febrero. Los ganadores participarán en Estrasburgo en el programa Euroscola (simulación del Parlamento Europeo) a lo largo del curso 2011/2012.
Por cada Comunidad Autónoma habrá un finalista. Los 9 equipos mejor clasificados de entre todos los finalistas serán los ganadores. Cada uno de los ganadores deberá ser de una Comunidad Autónoma diferente.
Lo primero que haremos será enterarnos como se  juega
Leer monográfico sobre voluntariado en Consumer Eroski

Tema de historia: La Edad Media

Hemos estudiado la Edad Media desde el punto de vista histórico y literario al mismo tiempo.

La Edad Media .Contexto histórico// http://cuadernodelasletras.blogspot.com/

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Después de analizar la presentación anterior hemos realizado algunas actividades con el tema dado en clase, que se puede consultar en pdf

2011 Año Internacional de la Química

La ONU ha declarado el año 2011 como Año Internacional de la Química (International Year of Chemistry, IYC-2011). Con el lema ‘Química-nuestra vida, nuestro futuro’ se van a desarrollar una serie de actividades, cuyos objetivos son poner de manifiesto los logros de la química y su contribución al bienestar de la humanidad; lo que servirá para mejorar la apreciación social de la química, animar a los jóvenes a estudiar química y generar un clima de confianza y entusiasmo en el futuro (siempre creativo) de la investigación química.

2011, Año Internacional de la Química

El año 2011 coincide con el centenario de la concesión del Premio Nobel de Química a Marie Curie, lo que es el motivo para la celebración de este año; y también es una oportunidad para reconocer la contribución de la mujer a la Ciencia.
En 1911 Marie Curie se convertía en la primera persona premiada con el Nobel por segunda vez y en dos categorías diferentes. Y lo hacía gracias a sus investigaciones en química, entre otras el descubrimiento de radio y polonio. Cien años después sus colegas han elegido tan señalada fecha para divulgar el importante camino recorrido en este tiempo.

Madame Curie

Si estáis organizando alguna activiadad relacionada con el Año Internacional de la Química, os agradecería que me informáseis y le daré difusión a través de este blog y la página web http://www.losavancesdelaquimica.com/

Más información en la página del Foro Química y Sociedad

Nosotros vamos a hacer un panel dedicado a Marie Curie y otro en el que aparezcan mujeres científicas españolas. La presencia de la mujer en la ciencia es un hecho relativamente reciente. Baste recordar que, en España, la primera mujer que se matriculó en una universidad fue María Elena Maseras en 1872, gracias a un permiso especial del rey Amadeo de Saboya y que hace tan solo 100 años que se aprobó el decreto por el que se permitía la matriculación de mujeres en la universidad.
Aunque, afortunadamente, esta situación puede considerarse normalizada, según un informe del CSIC no existen diferencias entre la producción científica de hombres y mujeres, pero sí diferencias sustanciales en el acceso a puestos de mayor responsabilidad y sueldo y, por tanto, en el reconocimiento profesional. Es tarea urgente y responsabilidad de todos, tanto en el ámbito institucional público y privado como en el personal, terminar con esta diferencia que, hoy día, no es sino una discriminación inaceptable.


En el Siglo XX en España hubo muchas mujeres científicas importantes.
Muchas de ellas fueron galardonadas por algún descubrimiento o documento importante para la ciencia.

Isabel Torres, (1905, Cuenca)

Gertrudis de la Fuente, (1921)

Margarita Salas, (Canero, 1938)

Teresa Riera, (Barcelona, 1950)

Carmina Virgili, (Barcelona, 1927)

Sara Borrel, (Madrid, 1917-1999)

Laura Iglesias, (Benavente, 1926)

Carmen Meroto, (Madrid, 1938)

Josefa Molera, (Navarra, 1921)

Margarita Salas 
Carmen Ascaso
Guadalupe Sabio .  Nace en 1977, es Investigadora en el Centro Nacional de Biotecnología de Madrid en el departamento de Inmunología y Oncología. Es veterinaria por la Universidad de Extremadura y ha obtenido el Premio Extraordinario de Doctorado de la Universidad de Extremadura en 2006. Su proyecto: Papel de la obesidad en el desarrollo del cáncer hepático. 

Ángela Nieto: Bióloga molecular y directora de la Unidad de Neurobiología del Desarrollo del Instituto de Neurociencias CSIC de la Universidad Miguel Hernández.
Trabajo realizado por alumnos de diversificación de otro instituto

Mujeres Científicas

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Materiales de interés:
La mujer como elemento innovador de la Ciencia
La mujer innovadora de la Ciencia
Mujeres en la historia de la Ciencia ( recomendado)

Circuitos eléctricos

• Ver alternador
• Apuntes muy claros en formato .doc 
• Más apuntes y ejercicios para resolver
  
• Circuitos en Educaplus
• Repasa el tema de electricidad con Circuitos eléctricos de SM Libros Vivos.net.  Nivel básico
• Enlace a "El poder de la electricidad" Unidad didáctica interactiva sobre electricidad, de librosvivos.net
• Iniciación a la electricidad-electrónica CNICE

• Repasa el tema de electricidad con Circuitos eléctricos de SM Libros Vivos.net.
• 
  

Hagaselaluz

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La energía mecánica

Tema 5.- La energía mecánica
Resumen
Entra en esta página y sigue los pasos siguientes:
1. En el menú de la izquierda pincha en el apartado 02: Energía Mecánica.Después veremos Conservación de la Energía
2. Experimenta con las opciones de choque que se te ofrecen.
Acabas de comprobar que los efectos del vehículo sobre la pared dependen del valor de la masa y de la velocidad. Cuanto mayores son la masa y la velocidad, mayor capacidad tiene el vehículo para deformar la pared. Esta capacidad que depende de la masa y de la velocidad se llama energía cinética.

¿Quién quiere ser millonario?

El famoso juego de la TV, pero con matemáticas.

Nos servirá para aprender también palabras en inglés.