He invitado a los alumnos, antes de comenzar con la Edad Contemporánea, a acercarse un poco a la figura de personajes relevantes de esta etapa de la historia Han realizado una sencilla tabla como ésta:
martes, 30 de abril de 2013
Personajes de la Edad Contemporánea
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Etiquetas: Historia
miércoles, 20 de marzo de 2013
Presentaciones de la Edad Moderna de los aluimnos
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Etiquetas: Historia
jueves, 14 de marzo de 2013
Cuestionario on line: Lla Edad Moderna II
Los alumnos han realizado estos formularios en el blog y la hoja de cálculo correspondiente para recoger las respuestas:
Blog de Cristian
Blog de Ana Belén
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miércoles, 13 de marzo de 2013
Cuestionario on line: Lla Edad Moderna I
Podéis consultar el formulario en documento pdf sin las respuestas y también en pdf con las respuestas acertadas. 
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viernes, 15 de febrero de 2013
Noticia: El Catálogo de nuestra biblioteca en la red.
También se pueden seguir las actividades de la biblioteca a través del Blog o de su cuenta de facebook.
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viernes, 18 de enero de 2013
PRÁCTICA IV: SUBIR UN VÍDEO DE YOUTUBE
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- Copio su URL y la pego como enlace.
- Pincho en “compartir” que aparece debajo del vídeo.
- A continuación pincho en “insertar”, aparece un código que hay que copiar.
- “Pego el código” en una entrada de mi blog, con el código HTML.
- Le doy a publicar.
Este documento lo puedes consultar en pdf
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martes, 15 de enero de 2013
Lectura recomendada: Blog Extremadura secreta
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| Castillo de Miramontes |
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jueves, 10 de enero de 2013
Lectura recomendada: Autobiografía de un cobarde
Ficha bibliográfica.
Titulo: Autobiografía de un cobarde.
Autor: Alfredo Gómez Cerdá.
Editorial: SM.
Colección: Gran Angular(Alerta Roja).
Edición(n·, lugar, Año...): Primera edición, Madrid, año 2008.
I.S.B.N: 978-84-675-2800-8.
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| A. Gómez Cerdá |
Es una novela realista que muestra como el acto aparentemente más cobarde es, en realidad, el mayor gesto de valentía. Trata sobre la relación entre jóvenes que pertenecen al mundo urbano del s. XXI. El apostar por la amistad y el estar por encima de las apariencias conducen al lector a través de la obra.
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