Repaso de literatura desde la Edad Media al Barroco

He compartido con los alumnos de 4º a través de google drive unas preguntas que nos ayudarán a repasar la literatura española hasta el s. XVII.

Literatura medieva lbacppt from mcruz

Literatura Española XVI y XVII from Mr Rius

Historia de la Edad Media

Historia de la Edad Media. 4º Diversificación from hortenfc

Formulario del libro: "El alquimista impaciente"

ARGUMENTO: Un cadáver desnudo, sin rastros de violencia, aparece atado a una cama en un motel de carretera. ¿Se trata o no de un crimen? El sargento Bevilacqua, atípico investigador criminal de la Guardia Civil, y su ayudante, la guardia Chamorro, reciben la orden de resolver el enigma. La investigación que sigue no es una mera pesquisa policial. El sargento y su ayudante deberán llegar al lado oscuro e inconfesable de la víctima, a su sorprendente vida secreta, así como a las personas que la rodeaban, en su familia, en la central nuclear donde trabajaba. Y desentrañar un cada vez más complejo entramado de dinero e intereses que los llevará a varias ciudades. Pero la clave, como en la alquimia, está en la paciencia; la que necesitarán los investigadores y también la que les faltó, de uno u otro modo, a los personajes con los que se tropiezan en su búsqueda. Una novela de corte policíaco que es mucho más que un relato de intriga, y en la que descubrir a la víctima es casi más importante que descubrir a su asesino. Como en los libros de Chandler y Hammett, no se trata de resolver un crimen como quien resuelve un acertijo, sino que hay que sumergirse en las circunstancias y personajes que rodean la muerte, en su trasfondo social.

(Fuente: http://www.lecturalia.com/libro/1231/el-alquimista-impaciente )

PERSONAJES

BEVILACQUA:

Vila es un personaje peculiar como guardia civil. Su formación académica y su escéptica forma de ser le alejan del estereotipo histórico de miembro de la Benemérita. A pesar de su origen uruguayo, intenta ser un "caballero castellano de una pieza", y siempre intenta tratar con respeto e incluso cariño a compañeros, superiores y sospechosos. Según afirma, el investigador debe tratar de comprender al criminal y, sobre todo, debe sentir al muerto (pues las historias de Vila y Chamorro son siempre asesinatos) como propio.

CHAMORRO: Joven, que obedece al sargento Bevilacqua, que se muestra fría e inteligente. No quiere recibir ningún tipo de privilegio por el hecho de ser una chica. Tiene curiosidad por aprender, le encanta la astronomía, dice que nuestras vidas son como “el polvo de estrellas”.

BLANCA DÍEZ: Esposa de la víctima, que recibía el dinero de su marido, pero no preguntaba de dónde venía. Fría, víctima también y es tratada por Vila con grosería.

IRINA KOTOVA: Mujer, bielorrusa, 23 años. Rubia, 1'80, ojos azules, cuerpo escultural. Prostituta. Pareja de Vassily Olekmisky. Contratada por Egea para drogar y asesinar a Trinidad Soler. Víctima, fue asesinada.

VASSILY OLEKMINSKY: Hombre, bielorruso, 27 años. Alto, musculoso, atractivo. Negocios ilegales, tiene mucho dinero. Pareja de Irina Kotova. Ayuda en todo momento a Chamorro y Bevilacqua en la investigación para saber quién asesinó a Irina, estaba enamorado de ella. Testigo, él reconoce por una fotografía a Egea.

CRÍSPULO OCHAITA: Hombre, español, 50 años. Alto, complexión normal. Constructor, caza concursos. Dos divorcios, sin hijos. Principal enemigo de León Zaldívar y Trinidad Soler. Víctima, asesinado colocando una carga radiactiva debajo del asiento de su Lamborghini.

LEÓN ZALDÍVAR: 

Hombre, español, 50 años. Alto, complexión normal. Constructor, caza concursos. Rico y poderoso, puede comprar el silencio de cualquiera. Tiene un punto débil, su hija.

https://drive.google.com/file/d/0B31CLaUSRDMoUWVmYUo2eGQyR00/edit?usp=sharing

Repaso de Lengua con ejercicios interactivos

En 3º de Diversificación estamos repasando toda la morfología, para que no sea tan monótona su aprendizaje, vamos combinando la teoría, los ejercicios en papel y los ejercicios interactivos de este portal "lLa tiza virtual".

http://www.latizavirtual.org/castellano/

Los alumnos pueden comprobar la teoría en este documento

 

Bienvenida a los alumnos de Diversificación del curso 13-14

"Tras pasar un año prácticamente en el dique seco por su lesión, que casi le retira del tenis, Rafa Nadal ha vuelto a lo grande realizando un año fantástico y superando sus propias expectativas. Es un ejemplo de superación de y nos enseña el camino para, cuando las cosas van mal, no tirar la toalla.

Tras caer lesionado de gravedad, Nadal tuvo que renunciar a su sueño: ser abanderado y participar en los Juegos Olímpicos de Londres. El año pasado fue nefasto para su carrera deportiva, no pudo competir y hubiera sido devastador para cualquiera: una lesión difícil de recuperar y el mazazo anímico de no competir. Lo más fácil, tras ganar lo que había ganado, hubiera sido retirarse. No sabemos si él lo pensó, pero su entorno sí.

Sin embargo, escogió el camino difícil. Tuvo paciencia y se marcó un objetivo importante: volver a las pistas para ganar, no solo para competir. Ahí está la clave. Estoy seguro que se visualizó ganado de nuevo Roland Garros o siendo número uno. Su ambición le ha llevado hasta dónde está, además de un durísimo entrenamiento. La lesión le respetó, esperó su momento para reaparecer y ha cosechado la mejor temporada de su carrera, ganado incluso al mejor Djokovic en Roland Garros. No sólo no ha logrado volver si no que lo ha hecho más en forma que nunca.

Lo que ha hecho Rafa Nadal tiene un mérito increíble. Su capacidad de sacrificio y sutenacidad, junto a una buena preparación física y mental, le han hecho resurgir hasta lo más alto. Nos ha dado una lección en estos tiempos de crisis impagable. Él, sumido en la mayor de las crisis para un deportista, ha logrado reponerse y volver a triunfar.

En estos malos tiempos, con muchas empresas y familias en situaciones muy delicadas, lo que ha hecho Nadal nos enseña que, a pesar de la adversidad, se puede salir del bache con mucho esfuerzo, perseverancia y, sobre todo, con un gran objetivo en mente.

Post escrito por Rubén Martín. MBA por la EEN Business School, Social Media Manager y emprendedor.

Este es mi mensaje, que hoy puede ser un buen día para empezar de nuevo y lo importante es aprender de los fracasos. 

¡Ánimo y a por el Título de ESO!

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¡Adiós a 4º Diversificación 2012/2013!

Nuestra pequeña despedida, os recordaremos. Un abrazo a todos.

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I Jornadas de Cultura Clásica

Los alumnos de 3º de Diversificación han participado en las I Jornadas del Mundo Clásico celebradas en el Instituto. Ellos han ilustrado los episodios más significativos de La Ilíada y La Odisea, después de leer los dos libros de Vicens-Vives: Las aventuras de Ulises y Naves Negras ante Troya.
Sus trabajos se han expuesto en la entrada del Instituto.
También han ayudado a la profesora a montar una exposición titulada "La Odisea y La Ilíada en el arte", recopilando cuadros del Museo del Prado y de otros Museos famosos que traten este tema.

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Personajes de la Edad Contemporánea

He invitado a los alumnos, antes de comenzar con la Edad Contemporánea, a acercarse un poco a la figura de personajes relevantes de esta etapa de la historia Han realizado una sencilla tabla como ésta: